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追求卓越,夢翔藍天 | 華東民用航空實訓基地(dì / de)日常紀實
發布時(shí)間:2023-10-23

今年秋季,知雲與山東交通學院共建的(de)“華東民用航空實訓基地(dì / de)”正式投入使用,來(lái)自全國(guó)各地(dì / de)的(de)莘莘學子(zǐ)在(zài)這(zhè)裏已經學習了(le/liǎo)一(yī / yì /yí)個(gè)多月的(de)時(shí)間了(le/liǎo)。在(zài)專業設施設備和(hé / huò)優質師資力量的(de)加持下,同學們收獲頗豐,讓我們一(yī / yì /yí)起來(lái)看看基地(dì / de)學生的(de)實訓日常~

模拟面試

模拟面試是(shì)實訓期間最重要(yào / yāo)的(de)“關卡”

由于(yú)職業屬性

面試是(shì)最主要(yào / yāo)的(de)人(rén)才錄用途徑之(zhī)一(yī / yì /yí)

想要(yào / yāo)通過面試有什麽技巧?

如何言簡意赅、精确完美的(de)回答問題?

面試有哪些禮儀需要(yào / yāo)注意?

如何自我介紹才能給面試官留下好印象?

如何克服緊張?......

這(zhè)些都是(shì)同學們要(yào / yāo)掌握的(de)内容

随着面試序号的(de)公布

同學們紛紛來(lái)至台前

儀态自然大(dà)方

舉手投足凸顯禮儀素養

面對“面試官”提問絲毫不(bù)怯場

抑揚頓挫、侃侃而(ér)談

雖然仍有需要(yào / yāo)提升之(zhī)處

但明顯感受到(dào)了(le/liǎo)同學們的(de)進步

形體禮儀

在(zài)實訓基地(dì / de)的(de)牆上(shàng),有這(zhè)樣一(yī / yì /yí)句話

“有夢不(bù)覺天涯遠,揚帆起航再出(chū)發”

每當同學們擡頭望向這(zhè)十四個(gè)大(dà)字時(shí)

心中都充滿了(le/liǎo)力量

形體禮儀課看似輕松,實則不(bù)易

通過反複訓練糾正同學們的(de)不(bù)良體态

規範舉止習慣

一(yī / yì /yí)遍遍的(de)練習讓人(rén)肌肉酸痛

但一(yī / yì /yí)條激勵人(rén)心的(de)标語

讓每位同學都堅持、堅持、再堅持!

基地(dì / de)日常

在(zài)日常的(de)課程中

每位同學都要(yào / yāo)在(zài)基地(dì / de)的(de)仿真場景下

模拟真實的(de)民航工作人(rén)員的(de)工作流程

例如,安檢人(rén)員要(yào / yāo)模拟登機前的(de)安全檢查

空乘人(rén)員要(yào / yāo)進行機上(shàng)安全演示

爲(wéi / wèi)旅客答疑解惑,提供相應服務等

老師、同學之(zhī)間相互扮演工作人(rén)員和(hé / huò)乘客

在(zài)練習中也(yě)促進了(le/liǎo)師生間相互交流、學習

在(zài)我們看不(bù)到(dào)的(de)地(dì / de)方

基地(dì / de)的(de)老師們也(yě)在(zài)爲(wéi / wèi)學生們忙碌着

或是(shì)備課、或是(shì)處理學生事宜

他(tā)們在(zài)實訓到(dào)就(jiù)業的(de)最後一(yī / yì /yí)公裏上(shàng)堅守着

也(yě)爲(wéi / wèi)全體學生順利完成學業保駕護航

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